选择题:思维越灵活,相关的知识经验越丰富,就越能多角度地分析问题,提出越多的合理假设。 ()

题目内容:

思维越灵活,相关的知识经验越丰富,就越能多角度地分析问题,提出越多的合理假设。 ()

参考答案:
答案解析:

专家型教师在制定课时计划时,能根据学生的( )来安排教学进度。A.已有的能力结构 B.先前知识B.已有的学习习惯 D.固有的学习方法

专家型教师在制定课时计划时,能根据学生的( )来安排教学进度。A.已有的能力结构 B.先前知识B.已有的学习习惯 D.固有的学习方法

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下列不属于学习的组织策略的是( )。A.摘录 B.画线C.小结 D.群集

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将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,这种方式称为( )。A.顺应性迁移 B.同化性迁移C...

将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,这种方式称为( )。A.顺应性迁移 B.同化性迁移C...

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“社会适应量表”是由( )于1974年编制的。A.霍姆斯和雷赫 B.莱威和辛普里C.马斯洛和罗杰斯 D.瑞朱士和那威德

“社会适应量表”是由( )于1974年编制的。A.霍姆斯和雷赫 B.莱威和辛普里C.马斯洛和罗杰斯 D.瑞朱士和那威德

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形式运算阶段儿童的思维有些什么特征

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