选择题:将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,这种方式称为( )。A.顺应性迁移 B.同化性迁移C... 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,这种方式称为( )。 A.顺应性迁移 B.同化性迁移 C.重组性迁移 D. —般性迁移 参考答案: 答案解析:
“社会适应量表”是由( )于1974年编制的。A.霍姆斯和雷赫 B.莱威和辛普里C.马斯洛和罗杰斯 D.瑞朱士和那威德 “社会适应量表”是由( )于1974年编制的。A.霍姆斯和雷赫 B.莱威和辛普里C.马斯洛和罗杰斯 D.瑞朱士和那威德 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )。A.挫折现象 B.波峰现象C.高原现象 D.低谷现象 技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )。A.挫折现象 B.波峰现象C.高原现象 D.低谷现象 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
( )对于观察连续性的行为,可能更有效。A.行为检査单 B.轶事记录C.等级评价量表 D.评分 ( )对于观察连续性的行为,可能更有效。A.行为检査单 B.轶事记录C.等级评价量表 D.评分 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案