袁世凯得以复辟帝制是因为①他拥有最高地位和独裁权力②封建势力和..

袁世凯得以复辟帝制是因为 ①他拥有最高地位和独裁权力 ②封建势力和帝国主义的支持 ③尊孔复古的思想逆流泛滥 ④资产阶级民主派的力量涣散 [ ]A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④

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1914年,袁世凯为实现独裁统治,颁布《中华民国约法》,实行[]A、总..

1914年,袁世凯为实现独裁统治,颁布《中华民国约法》,实行 [ ]A、总统制 B、内阁制 C、君主立宪制 D、君主专制制度

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阅读下列材料,回答问题材料一魏源在《海国图志•叙》中指出:..

阅读下列材料,回答问题(16分)材料一魏源在《海国图志•叙》中指出:“不善外夷者,外夷制之”“夷之长技者三:一战舰,二火器,三养兵练之法。”又说:“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”材料二 1898年,张之洞发表《劝学篇》中说道:“中国之祸不在四海之外,而在九州之内”,宣传“民权之说,无一益而有百害”,他提倡:中学为体,西学为用。材料三新文化运动期间,陈独秀号召人们“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说的囹圄”,提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出:“要拥护那德先生,便

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图是某学者概括的近现代中国思想发展历程思维导图,这说明近现代..

图是某学者概括的近现代中国思想发展历程思维导图,这说明近现代中国思想发展历程A.是一个不断碰撞分化与融合的过程B.是一个东学西渐的过程C.是一个不断回归传统儒学的过程D.是一个从器物到制度到文化的过程

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阅读下列材料,回答问题。材料一世界各民族在自身的发展中..

(26分)阅读下列材料,回答问题。材料一世界各民族在自身的发展中,形成了各具特色的文化。随着世界各地联系的加强,各种不同文化的交流、碰撞是不可避免的。这种交流、碰撞,有时表现为激烈的状态,有时表现为平和的状态。早在明朝以前,中外文化就有了交流、碰撞。材料二明清之际,利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华,与徐光启等合作开展翻译活动,把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国,同时把中国的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。到了19世纪60年代,清政府陆续设立培养翻译人才的学校和

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