泰勒提出的“课程原理”包含四个步骤:(1)确定教育目标;(2)根据目标选择教育经验;(3)根据 目标组织教育经验;(4){____}。

泰勒提出的“课程原理”包含四个步骤:(1)确定教育目标;(2)根据目标选择教育经验;(3)根据 目标组织教育经验;(4){____}。

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课程目标的依据有:对学生的研究,对社会的研究,以及( )。A.对教材的研究 B.对教法的研究 C.对学科的研究 D.对教学模式的研究

课程目标的依据有:对学生的研究,对社会的研究,以及( )。A.对教材的研究 B.对教法的研究 C.对学科的研究 D.对教学模式的研究

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