单选题：公平的合作意识对于社会成员的共同生活非常重要。树立公平合作的..

在现实生活中，当不公平的现象发生时，我们应该 [ ]①增强权利意识，善用合法手段寻求帮助、解决问题②感到委屈、困惑、怨天尤人甚至进行报复③理性反思，善于调整自己的思想方式，保持平和的心态　④接受不公平，因为不公平现象总是存在的⑤主持公道、同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手A．①②③B．②③④C．①③⑤D．③④⑤

欣赏漫画，回答问题。1．由此可见，在你和对手之间，你最希望得到的是 [ ]A．彼此之间的信任B．超过对方的能力C．老师对自己的肯定D．公平2．下列关于公平的说法正确的是[ ]①公平就是参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得的利益②不同的时代、不同的个体、面对不同的问题，对公平的理解不同③公平关联着我们每一个人的切身利益和发展机会④社会公平有利于社会稳定和发展A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

幸福，是我们共同的梦想，也是我们永恒的追求。观察《幸福之树》，回答问题。【幸福一问：幸福是什么？】（1）我们在追求幸福的道路上，为什么要把公平正义纳入幸福指数？___________________________________________________________________________________________（2）要让我们的幸福感更强，你认为我们的幸福之树上还需哪些幸福指数？请补充两例。____________________________________________

中国社会科学院近日发布了题为2008年中国社会形势分析与预测的社会蓝皮书，蓝皮书指出，2007年，中国宏观社会经济保持良好发展态势，突出关注民生，更加注重公平，成为社会发展的主题。下列关于“公平”的说法中，正确的是 [ ]A．公平有利于社会稳定，只要维护公平，就能推动社会持续发展B．有了公平，人们的各种期望，就都能得到满足C．公平是人们稳定持久地进行合作，共同推动社会持续发展D．公平有利于社会和谐稳定，只要维护公平就可实现同步富裕

2006年9月1日起施行的新《中华人民共和国义务教育法》中第22条规定：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”这一规定表明：[ ]①公平是一个美好社会追求的目标和重要主题 ②教育公平是社会稳定的“天平” ③教育公平才能使弱势群体平等地享受受教育权 ④教育公平是铸造一个透明、法制、公正、平等的教育制度的保证。A．①② B．③④ C．①②③④ D．①②③