单选题：欣赏漫画，回答问题。1．由此可见，在你和对手之间，你最希望得到..

幸福，是我们共同的梦想，也是我们永恒的追求。观察《幸福之树》，回答问题。【幸福一问：幸福是什么？】（1）我们在追求幸福的道路上，为什么要把公平正义纳入幸福指数？___________________________________________________________________________________________（2）要让我们的幸福感更强，你认为我们的幸福之树上还需哪些幸福指数？请补充两例。____________________________________________

中国社会科学院近日发布了题为2008年中国社会形势分析与预测的社会蓝皮书，蓝皮书指出，2007年，中国宏观社会经济保持良好发展态势，突出关注民生，更加注重公平，成为社会发展的主题。下列关于“公平”的说法中，正确的是 [ ]A．公平有利于社会稳定，只要维护公平，就能推动社会持续发展B．有了公平，人们的各种期望，就都能得到满足C．公平是人们稳定持久地进行合作，共同推动社会持续发展D．公平有利于社会和谐稳定，只要维护公平就可实现同步富裕

2006年9月1日起施行的新《中华人民共和国义务教育法》中第22条规定：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”这一规定表明：[ ]①公平是一个美好社会追求的目标和重要主题 ②教育公平是社会稳定的“天平” ③教育公平才能使弱势群体平等地享受受教育权 ④教育公平是铸造一个透明、法制、公正、平等的教育制度的保证。A．①② B．③④ C．①②③④ D．①②③

2010年7月13日至14日，第四次全国教育工作会议在北京召开。国家主席胡锦涛在会上强调，必须促进教育公平，坚持教育的公益性和普惠性，把促进公平作为国家基本教育政策，保障公民依法享有教育的权利。下列对此认识正确的是[ ]①公平是社会生活追求的一个重要主题②教育公平是社会公平的重要基础③促进教育公平有助于弱势群体平等享有受教育权④促进教育公平有利于每个公民都能获得平等的发展机会A．①②③ B．①②③④C．①③④D．②③④

古今中外，公平一直是人们追求的目标。公平不仅是个人问题，更是社会问题。如果自己受到不公平的对待我们应[ ]①敢于表示异议 ②最好是忍气吞声③以牙还牙，一定要报复 ④不激化矛盾的前提下，利用正确的方式反对不公平A、①②B、①④C、②③D、①③