单项选择题:为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是(  )。

题目内容:
为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是(  )。
单项选择题
A、德育原则
B、德育途径
C、德育方法
D、德育模式
参考答案:
答案解析:

心理健康有高低层次之分。(  )

心理健康有高低层次之分。(  )判断题 对错

查看答案

读文章标题,去猜测文中具体内容属于(  )。

读文章标题,去猜测文中具体内容属于(  )。单项选择题 A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练

查看答案

在学生的学习策略训练中,使策略与动机相结合的最有效的方法是(  )。

在学生的学习策略训练中,使策略与动机相结合的最有效的方法是(  )。单项选择题 A、使学生能陈述策略学习的重要性B、使学生知道策略应用的适当条件C、让学生开展学习竞赛D、使学生体验到应用策略能提高学习效率

查看答案

校园文化是学校文化的主要表现,属于校园精神文化的有(  )

校园文化是学校文化的主要表现,属于校园精神文化的有(  )多项选择题 A、环境文化B、组织文化C、制度文化D、设施文化E、课程文化

查看答案

一位老师把自己当作是学生学习和成长的“催化剂”,而不是权威者。这符合(  )学习理论的观点。

一位老师把自己当作是学生学习和成长的“催化剂”,而不是权威者。这符合(  )学习理论的观点。单项选择题 A、建构主义B、人本主义C、信息加工D、联结主义

查看答案