根据一节课所完成任务的类型数,课可以分为{ }和{ }。

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{ }是人类现代文明和进步的一个重要标志,它以多媒体和网络技术为核心。

{ }是人类现代文明和进步的一个重要标志,它以多媒体和网络技术为核心。

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非制度化教育相对于制度化教育而言,改变的不仅是教育形式,更重要的是{ }。

非制度化教育相对于制度化教育而言,改变的不仅是教育形式,更重要的是{ }。

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教育目的的功能有( )。A.导向功能 B.强制功能 C.激励功能 D.示范功能E.评价功能

教育目的的功能有( )。A.导向功能 B.强制功能 C.激励功能 D.示范功能E.评价功能

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班级目标的设计依据有( )。A.国家的教育方针政策 B.学校的培养目标 C.学生的个性特征 D.班级群体的现实发展水平E.班主任的授课领导方式

班级目标的设计依据有( )。A.国家的教育方针政策 B.学校的培养目标 C.学生的个性特征 D.班级群体的现实发展水平E.班主任的授课领导方式

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