选择题：阅读下面材料，回答问题。　　小虎精力旺盛，爱打抱不平，但是做事急躁、马虎，喜欢指挥别人，稍不如意，便大发脾气，甚至动手打人。事后虽也后悔，但遇事总是难...

题目内容：

阅读下面材料，回答问题。 　　小虎精力旺盛，爱打抱不平，但是做事急躁、马虎，喜欢指挥别人，稍不如意，便大发脾气，甚至动手打人。事后虽也后悔，但遇事总是难以克制…… [问题1][简答题] 你认为小虎的气质属于什么类型？为什么？（5分） [问题2][简答题] 如果你是小虎的老师，你准备如何根据他气质类型的特征实施教育？（15分）

答案解析：

最有益于幼儿个性良好发展的是（ ）亲子关系。A、民主型 B、专制型 独断型 D、放任型

最有益于幼儿个性良好发展的是（ ）亲子关系。A、民主型 B、专制型 独断型 D、放任型

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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最初几天的新生儿或哭或安静，或四肢划动等，可以称为（　　）。A、原始的情绪反应 B、基本的情绪反应 C、混合的情绪反应 D、高级的情绪反应

最初几天的新生儿或哭或安静，或四肢划动等，可以称为（　　）。A、原始的情绪反应 B、基本的情绪反应 C、混合的情绪反应 D、高级的情绪反应

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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智力落后幼儿的思维所处的阶段主要是（ ）A、直观和抽象思维阶段 B、直观和具体思维阶段C、具体和形式运算阶段 D、具体和发散思维阶段

智力落后幼儿的思维所处的阶段主要是（ ）A、直观和抽象思维阶段 B、直观和具体思维阶段C、具体和形式运算阶段 D、具体和发散思维阶段

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时，表明婴儿已获得( )。A、条件反射观念 B、母亲观念 C、积极情绪观念 D、客体永久性观念

在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时，表明婴儿已获得( )。A、条件反射观念 B、母亲观念 C、积极情绪观念 D、客体永久性观念

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿（　　）。A、3个月左右 B、4个月左右 C、5个月左右 D、6个月左右

与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿（　　）。A、3个月左右 B、4个月左右 C、5个月左右 D、6个月左右

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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