选择题:对个体重新进行社会化的过程是()。A:继续社会化 B:再社会化 C:自我塑造 D:社会适应 题目分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 对个体重新进行社会化的过程是()。 A:继续社会化 B:再社会化 C:自我塑造 D:社会适应 参考答案: 答案解析:
人们在知觉物体的时候,总想知道它是什么,这反映知觉具有()。A:恒常性 B:理解性 C:选择性 D:整体性 人们在知觉物体的时候,总想知道它是什么,这反映知觉具有()。A:恒常性 B:理解性 C:选择性 D:整体性 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
SCL-90总分减分率的计算公式为()。A:(治疗后总分-治疗前总分)/治疗后总分 B:(治疗前总分-治疗后总分)/治疗前总分 C:(治疗前总分-治疗后总分)/ SCL-90总分减分率的计算公式为()。A:(治疗后总分-治疗前总分)/治疗后总分 B:(治疗前总分-治疗后总分)/治疗前总分 C:(治疗前总分-治疗后总分)/ 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
在施测韦氏儿童智力量表时,正确的操作顺序是()。A:先做操作后做言语测验 B:先做言语后做操作测验 C:言语与操作测验交叉进行 D:根据现场情况灵活安排 在施测韦氏儿童智力量表时,正确的操作顺序是()。A:先做操作后做言语测验 B:先做言语后做操作测验 C:言语与操作测验交叉进行 D:根据现场情况灵活安排 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
艾根将无条件的积极关注称为()。A:共情 B:接纳 C:尊重 D:支持 艾根将无条件的积极关注称为()。A:共情 B:接纳 C:尊重 D:支持 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
某15岁少年持续具有异常攻击性和反抗性的行为模式,可以考虑的初步诊断为()。A:偏执性人格障碍 B:品行障碍 C:偏执性精神障碍 D:反社会性人格障碍 某15岁少年持续具有异常攻击性和反抗性的行为模式,可以考虑的初步诊断为()。A:偏执性人格障碍 B:品行障碍 C:偏执性精神障碍 D:反社会性人格障碍 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案