解答题:分析如图所示的实验装置,并回答下列问题.(1)用来验证光合作用是.. 题目分类:演示实验:光合作用产生氧气 题目类型:解答题 查看权限:VIP 题目内容: 分析如图所示的实验装置,并回答下列问题.(1)用来验证光合作用是否有氧气产生的装置是______,进行该实验,还必须把该装置放在______条件下.(2)用来验证光合作用需要二氧化碳的实验装置是______,要进行该实验还需要的条件是______.(3)丙装置是用来验证种子进行______,并能释放______,该装置的试管中盛有的液体是______,它是用来______. 参考答案:
请利用前面所学过的知识,设计实验,验证“水是绿色植物合成有机物.. 请利用前面所学过的知识,设计实验,验证“水是绿色植物合成有机物必须的原料”分析:实验的惟一变量是______,如何控制变量是这个实验成败的关键.(1)先将生长旺盛的盆栽天竺葵放到______.(2)选取两个大小相似的两个叶片作对照,其中叶片A______;另一叶片B______然后移到光下照射几小时.(3)几小时后,摘下这两个叶片,并作如下处理:放到酒精中______漂洗叶片-加碘液-冲洗掉碘液-观察叶片变化.实验现象:叶片A______;叶片B______.实验结论:______. 分类:演示实验:光合作用产生氧气 题型:解答题 查看答案
沙漠中生活的骆驼,蹄子宽大,这现了生物与环境之间的某种关系,.. 沙漠中生活的骆驼,蹄子宽大,这现了生物与环境之间的某种关系,下列现象与此不相类似的是( )A.猫头鹰的视网膜上有大量对光线敏感的细胞,能觉察到及其微弱的光亮B.雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色C.有毒的毛毛虫身上大都有艳丽的花纹D.葱的地上部分呈绿色,地下部分呈白色 分类:演示实验:光合作用产生氧气 题型:解答题 查看答案
其他延伸实验:(1)在一个叶片的中间切断主叶脉;(2)银边天竺葵实验.. 其他延伸实验:(1)在一个叶片的中间切断主叶脉;(2)银边天竺葵实验. 分类:演示实验:光合作用产生氧气 题型:解答题 查看答案
如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图,请据图回答:(1).. 如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图,请据图回答:(1)瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强,产生的______气体增多,从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强,说明此气体是光合作用的______.(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的呼吸作用会减弱,原因是______.(3)将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是______,说明光合作用的产物是______.(4)该装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠,水珠主要来自植物的______作用,植物体失水的门户是______. 分类:演示实验:光合作用产生氧气 题型:解答题 查看答案
请根据如图示意图,回答相关问题.(1)将图一所示的植物经黑暗处理.. 请根据如图示意图,回答相关问题.(1)将图一所示的植物经黑暗处理后,放到阳光下照射几个小时,分别将装置甲和乙内的叶片取下,放入盛有酒精的小烧杯中进行______加热,滴入碘液,叶片不会变蓝的是______(填“甲”或“乙”)装置内的叶片.(2)根据图一中甲、乙两组实验可得出结论:为了促进温室里植物的生长,应该适当增加温室里______(填气体名称)的含量..(3)图二是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置.A和B是一组对照实验,其中起对照作用的是______(填“A”或“B”).实验一段时间后 分类:演示实验:光合作用产生氧气 题型:解答题 查看答案