单选题：沙漠中生活的骆驼，蹄子宽大，这现了生物与环境之间的某种关系，..

其他延伸实验：（1）在一个叶片的中间切断主叶脉；（2）银边天竺葵实验．

如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请据图回答：（1）瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强，产生的______气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强，说明此气体是光合作用的______．（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是______．（3）将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是______，说明光合作用的产物是______．（4）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物的______作用，植物体失水的门户是______．

请根据如图示意图，回答相关问题．（1）将图一所示的植物经黑暗处理后，放到阳光下照射几个小时，分别将装置甲和乙内的叶片取下，放入盛有酒精的小烧杯中进行______加热，滴入碘液，叶片不会变蓝的是______（填“甲”或“乙”）装置内的叶片．（2）根据图一中甲、乙两组实验可得出结论：为了促进温室里植物的生长，应该适当增加温室里______（填气体名称）的含量．．（3）图二是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置．A和B是一组对照实验，其中起对照作用的是______（填“A”或“B”）．实验一段时间后

请依据如图实验提示，设计实验探究光是否为光合作用的必要条件．（1）实验目的：______．（2）实验器材：______．（3）提出问题：______．（4）作出假设：______．（5）实验方案：______．（6）实验现象：______．（7）实验结论：______．（8）从以上探究实验过程可推知，科学探究的步骤一般包括______．

按如图装置进行实验，先放在黑暗环境中一昼夜，然后再移到阳光下照射．（1）几小时后分别从甲、乙两个放置中取下叶片，待叶片中的叶绿素溶解后，再滴上碘液．其结果是：甲装置中叶片变为______，乙装置中叶片______．这一现象说明______．（2）该实验中，装置先放到暗环境处理一昼夜的目的是______．