解答题：当我们在口中细细咀嚼馒头时会觉得有甜味，设计如下实验试管实验..

在探究馒头在口腔中的变化的实验中，某组同学设计了如下实验方案进行实验：方案一：①号试管放入馒头碎屑，注入2毫升唾液，充分搅拌．方案二：②号试管放入馒头碎屑，注入2毫升清水，充分搅拌．方案三：③号试管放入馒头碎屑，注入2毫升唾液，不搅拌．请回答：（1）这个实验中有两组对照实验，分别是：A：______和______作对照，变量是______，这组对照实验说明______．B：______和______作对照，变量是______，这组对照实验说明______．

小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：试管加入物质控制条件检验方法1号馒头碎屑+2mL唾液37℃水溶10分钟加两滴碘液2号馒头碎屑+2mL清水37℃水溶10分钟加两滴碘液（1）该实验的实验试管和对照试管分别是______试管．（2）1号、2号试管经过充分振荡后，出现的现象分别是______．（3）发生该现象的原因分别是：1号______，2号______．（4）本实验用37℃水溶，是因为______．

已知馒头的主要成分是淀粉，淀粉遇到碘会变蓝色．某同学设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，请你帮助完成实验方案：（1）实验前，根据已有知识，你的假设是______．（2）实验时取A、B两支试管，分别加入等量馒头碎屑，再向A试管加入2毫升唾液，向B试管加入1毫升清水，分别搅拌后放入37℃温水中保温10分钟，此步骤有一处明显错误是______（3）两支试管中分别滴加2滴碘液，预计不变蓝的试管是______，不变蓝的原因是______．（4）如果在实验时“滴加碘液在水浴之前”，则A试管内的实验现象应是____

下表是某同学设计的一个探究馒头在口腔中的变化的实验．据此回答：试管加入清水加入唾液振荡均匀温度冷却后加碘102毫升√37℃2滴22毫升0√37℃2滴（1）为什么要放入37℃温水中______．（2）实验的现象是（颜色变化）：______．（3）实验结论是：______．

如表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验，请分析回答． 试管实验设计滴加碘液后的现象1号馒头块+2mL唾液，不搅拌，37℃水浴10分钟变蓝2号馒头块+2mL唾液，搅拌，37℃水浴10分钟不变蓝3号馒头块+2mL清水，搅拌，37℃水浴10分钟变蓝4号____________（1）1号、2号试管的实验现象说明了______．（2）2号、3号试管的实验现象说明了唾液中的______把淀粉分解成了麦芽糖．（3）实验中把温度控制在37℃的目的是______．（4）如果要进一步探究“温度对唾液消化