实验题：下图是实验室用来验证乙烯与氢气反应产物的装置，请回答下列问题..

题目内容：
下图是实验室用来验证乙烯与氢气反应产物的装置，请回答下列问题 （1）方框内装置用来制取乙烯，其中包括的仪器是：①碎瓷片 ②石棉网和铁架台 ③圆底烧瓶 ④温度计（量程100℃）⑤温度计（量程200℃）⑥酒精灯 ⑦单孔塞 ⑧双孔塞⑨导管。
不选用的仪器有__________________（填序号）
（2）写出制乙烯化学方程式：___________________________________
（3）碱石灰的作用是：__________________________________
（4）实验过程中，发现溴水会褪色，可能的原因是：_____________________________
（5）出现什么现象可说明生成了乙烷？___________________________
参考答案：

某些废旧塑料可采用下列方法处理：将废塑料隔绝空气加强热，使其变..

某些废旧塑料可采用下列方法处理：将废塑料隔绝空气加强热，使其变成有用的物质，实验装置如图。加热聚丙烯废塑料得到的产物如下表（1）试管A中残余物有多种用途，如下列转化就可制取高聚物聚乙炔。写出反应②和③的化学方程式__________________，__________________。（2）试管B收集到的两种产品中，有一种能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质，其一氯代物有_______种。（3）锥形瓶C中观察到的现象__________________。经溴水充分吸收，剩余气体经干燥后的平均相对分子质量为__

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某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的气体主要是NO而设..

某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的气体主要是NO而设计了下列实验，装置如图所示（加热装置和固定装置均已略去）。图中K为止水夹（处于关闭状态），F是一半空的注射器。请回答有关问题：（1）设计装置A的目的是_____________；为达到此目的，应进行的操作是_____________。（2）在完成（1）中的“操作”后，将装置B中铜丝插入稀硝酸，并微热之，观察到装置B中的现象是 __________________________；B中反应的离子方程式为：_____________________

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某同学设计测定镀锌铁皮镀锌层厚度的实验方案：将单侧面积为S、质..

某同学设计测定镀锌铁皮镀锌层厚度的实验方案：将单侧面积为S、质量为m1的镀锌 铁皮放入6mol·L-1的盐酸中，当气泡产生的速率显著减少时，取出铁片，用水冲洗，烘 干后称量，得到质量为m2，下列说法不正确的是 [ ]A．当铁片产生气泡速度减慢时，立即取出铁片，不冲洗就用酒精灯加热烘干，铁片可能继续和残留的盐酸反应，导致结果偏高B．实验过程中产生气泡的速率是先慢，然后逐渐加快，再显著减慢，这是微电池和温度共同影响的结果 C．锌和铁在酸溶液中形成原电池，外电路中电流从铁流向锌 D．设锌镀层厚度为h，锌的密度为

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某合作小组同学将铜片加入稀硝酸，发现开始时反应非常慢，一段时..

某合作小组同学将铜片加入稀硝酸，发现开始时反应非常慢，一段时间后反应速率明显加快。该小组通过实验探究其原因。（1）该反应的离子方程式为________________________。（2）提出合理假设。该实验中反应速率明显加快的原因可能是_____________________。A．反应放热导致温度升高 B．压强增大 C．生成物的催化作用 D．反应物接触面积增大（3）初步探究。测定反应过程中溶液不同时间的温度，结果如下表结合实验目的和表中数据，你得出的结论是______________________

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（1）某学生判断SO2和Na2O2反应能生成硫酸钠，你认为他的判断合理吗..

（1）某学生判断SO2和Na2O2反应能生成硫酸钠，你认为他的判断合理吗？_______简要说明你的理由： ____________________________（2）该同学无法断定SO2和Na2O2反应中是否有氧气生成，拟使用下列装置进行实验 装置中B中的试剂为_______，其作用是______________D中的药品为_______，其作用是______________（3）为确认SO2和Na2O2反应产物，该同学设计了以下实验步骤，你认为应进行的操作按顺序排列是______________（填

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