实验题：(4分)学过氢氧化钠与盐酸之间能发生反应后，某校化学活动小组的同..

题目内容：
(4分)学过氢氧化钠与盐酸之间能发生反应后，某校化学活动小组的同学们要用实验的方法通过相应的现象来证明氢氧化钡与盐酸也能发生反应。
《猜想与假设》氢氧化钡和盐酸能发生化学反应。
《设计与实验》实验过程和相应现象如图所示：


第1次
第2次
第3次
氢氧化钡溶液的质量
17.1 g
17.1 g
17.1 g
滴加稀盐酸的质量
5 g
7.3 g
10 g
滴加碳酸钠溶液后的实验现象
产生白色沉淀
产生白色沉淀
产生气泡
《讨论与交流》
(1)第一次滴加碳酸钠溶液后产生白色沉淀的化学反应方程式为
(2)第三次滴加碳酸钠溶液产生气泡的原因是____________________
(3)实验证明盐酸与氢氧化钡之间能发生反应，理由是_____________________________
参考答案：

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（9分）小朋同学进行了如下一系列的探究实验：（1）小朋对木条组成的探究：实验操作实验现象实验结论方法提炼点燃干燥的木条，在火焰上方罩一干燥的冷烧杯过一会儿烧杯内壁有水雾产生木条中一定含有元素。根据实验可以推出实验结论。继续把火焰靠近烧杯底部一会儿烧杯底部出现一层黑色物质木条中一定含有元素。（2）小朋根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右下图装置进行实验。①依据的实验原理是。写出红磷燃烧的文字表达式。小朋检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的

分类：实验室制取和收集气体的思路  题型：实验题
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．如下图所示，试管中盛有某种液体，将气球中的某种固体小心的倒入试管中，不能观察到气球变大的一组物质是A．硝酸铵和水B．锌粒和稀盐酸酸C．氢氧化钠和水D．二氧化锰和过氧化氢溶液

分类：实验室制取和收集气体的思路  题型：实验题
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向一定量的氯化钡溶液中加一定量的硫酸钠溶液，充分反应后过滤。你认为滤液中溶质的组成最多有种情况，这几种情况中一定都含有请你设计一个实验，证明上述实验中氯化钡和硫酸钠恰好完全反应，并将有关内容填写在下表中：验证的实验方法可能观察到的实验现象结论

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请回答下列有关金属的问题。（1）铁在潮湿的空气中容易生锈。小明同学发现生锈后的铁钉质量会增加，于是得出“质量守恒定律”也有例外，你认为该同学的推测正确吗？请加以解释。（2）某化学兴趣小组为测定Al、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性，设计了如下方法：先将粗细相同的铝丝和铁丝分别放入稀盐酸溶液中，然后将铜丝放入硝酸银溶液中。试回答下面问题：实验发现，短时间内铝丝表面无气泡产生，几分钟后产生大量气泡。产生该现象的原因可能是什么？小明同学分析认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，想再补充一个实验，请你和他一

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某同学使用下图5-1所示装置，试验一氧化碳与氧化铁的反应。..

（9分）某同学使用下图5-1所示装置，试验一氧化碳与氧化铁的反应。请回答下列有关问题：(1)该实验的目的是。(2)有下列实验步骤：①加热；②通人一氧化碳，请用上述实验步骤的标号填空。实验开始时，应先；然后。发生反应的化学方程式为。(3)实验进行一段时间后，A装置中出现的现象为；说明有生成。B装置中出现的现象为说明有生成。

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