填空题:某同学使用下图5-1所示装置,试验一氧化碳与氧化铁的反应。..

题目内容:
(9分)某同学使用下图5-1所示装置,试验一氧化碳与氧化铁的反应。

请回答下列有关问题:
(1)该实验的目的是
(2)有下列实验步骤:①加热;②通人一氧化碳,请用上述实验步骤的标号填空。实验开始时,应先;然后。发生反应的化学方程式为
(3)实验进行一段时间后,A装置中出现的现象为;说明有生成。
B装置中出现的现象为说明有生成。
参考答案:

双休日后,小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时,意外..

双休日后,小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激发了她的探究欲望。《提出问题》这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?《提出猜想》小丽的猜想:NaOH溶液部分变质你的新猜想:   。《实验探究》小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小丽实验时的现象:假设你的猜想正确,并按小丽的实验方案进行实验,则你观察到的实验现象是。 《实验反思》下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2

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利用下图装置进行A、B两组实验,将分液漏斗甲中的少量溶液滴..

(4分)利用下图装置进行A、B两组实验,将分液漏斗甲中的少量溶液滴入乙中,待完全反应后打开止水夹。在甲、乙、丙中加入的试剂如表中所示。请填写表中的空格:

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某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时,老师建议在集气瓶底..

(5分)某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时,老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2。这种做法引起了同学们的思考:SO2与NaOH是否发生反应。【查阅资料】通常状况下,1体积水约能溶解40体积SO2。【实验方案】同学们向充满SO2的软塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液,拧紧瓶盖,振荡,发现塑料瓶变瘪,他们认为SO2与NaOH发生了反应。【反思与改进】甲同学认为上述实验不够严谨,理由是   。于是同学们设计了如下两个改进方案。方案一实验操作实验现象向两个充满SO2的200 mL软塑料瓶中分

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下列有关实验设计方案或实验事实的叙述错误的是A.将Fe(OH)3加入到..

下列有关实验设计方案或实验事实的叙述错误的是A.将Fe(OH)3加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中,液体显红色B.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液有蓝色絮状沉淀C.用干燥的红色石蕊试纸检验氨气时,试纸变为蓝色D.向氯化钙溶液中通入二氧化碳不会出现大量白色沉淀

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小李和小王两位同学对孔雀石[Cu2(0H)2C03]受热完全分解后的..

(11分)小李和小王两位同学对孔雀石[Cu2(0H)2C03]受热完全分解后的产物进行探究。问题:孔雀石[Cu2(0H)2C03]受热完全分解后生成了哪些物质?查阅资料:(1)孔雀石加热分解后生成了水蒸气 、二氧化碳气体和一种黑色固体。(2)无水硫酸铜遇水变成蓝色猜想:小李根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出以下猜想:可能是碳,②可能是氧化铜,③可能是碳和氧化铜的混合物。他做出以上猜想的依据是 ▲设计实验:实验Ⅰ:按下图进行实验,证明分解产物中有H2O 和C02以上装置的连接顺序是:a接 ▲, ▲接

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