选择题：桑代克提出的学习规律包括（）。

在学习了“萝卜”、“白菜”、“西红柿”“西葫芦”等概念以后，再学习“蔬菜”这个概念，这种学习属于（）。这是一个关于上位 教育心理学 西葫芦的相关问题，下面我们来看

小学生在学习加减运算的时候，主要借助于数苹果的个数，那他们很可能处在智慧技能形成的（）阶段。这是一个关于物质 小学生 教育心理学的相关问题，下面我们来看

智慧技能最早是由前苏联的学者加里培林作为一种假说提出来的。这是一个关于假说 加里 教育心理学的相关问题，下面我们来看

根据学习迁移的共同要素说，学习完骑自行车能够易化骑电动车，是由于两者之间有共同的成分。这是一个关于要素 电动车 教育心理学的相关问题，下面我们来看

班杜拉的道德发展研究表明，人的道德行为，可以通过观察学习而习得。这是一个关于道德 教育心理学的相关问题，下面我们来看