托儿所和幼儿园的教育任务不同,各有侧重点。

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语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程。

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学前儿童语言学习受到各种因素的影响,大致可以分为生理因素、心理因素。

学前儿童语言学习受到各种因素的影响,大致可以分为生理因素、心理因素。

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语言系统的底层是一套音位,上层一般分为三级:第一级是音素,第二级是词,第三级是句子。()

语言系统的底层是一套音位,上层一般分为三级:第一级是音素,第二级是词,第三级是句子。()

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学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。

学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。

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