选择题:教学方法的具体意义体现在()

题目内容:
教学方法的具体意义体现在()
多项选择题
A、是实现教师教与学生学的重要纽带
B、是实现教学任务的必要条件
C、是提高教学质量和效率的重要保证
D、是影响教师威信和师生关系的重要原因
  • E、影响到学生的身心发展
  • 参考答案:
    答案解析:

    板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。(  )

    板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。(  )判断题 对错

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    ()是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。

    ()是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。单项选择题 A、元认知B、元认知控制C、元认知策略D、元认知知识

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    在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用(  )。

    在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用(  )。单项选择题 A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线

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    王老师在教学《十里长街送总理》一课时,先出示周总理遗像,然后用幻灯放映一组组感动人心的画面.让学生整体感知,再配以富有感

    王老师在教学《十里长街送总理》一课时,先出示周总理遗像,然后用幻灯放映一组组感动人心的画面.让学生整体感知,再配以富有感情色彩的课文诵读。最后,教师启发学生放开歌喉,唱唱有关周总理的歌.有了初步感知后,

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    我国古代的儒家典籍《春秋》是哪国的编年史?

    我国古代的儒家典籍《春秋》是哪国的编年史?

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