选择题:()是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。 题目分类:教师考试真题 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: ()是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。单项选择题 A、元认知B、元认知控制C、元认知策略D、元认知知识 参考答案: 答案解析:
在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用( )。 在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用( )。单项选择题 A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线 分类:教师考试真题 题型:选择题 查看答案
王老师在教学《十里长街送总理》一课时,先出示周总理遗像,然后用幻灯放映一组组感动人心的画面.让学生整体感知,再配以富有感 王老师在教学《十里长街送总理》一课时,先出示周总理遗像,然后用幻灯放映一组组感动人心的画面.让学生整体感知,再配以富有感情色彩的课文诵读。最后,教师启发学生放开歌喉,唱唱有关周总理的歌.有了初步感知后, 分类:教师考试真题 题型:选择题 查看答案