单选题：下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（）A．《过秦论》是西汉贾谊..

题目分类：文学常识
题目类型：单选题
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题目内容：

下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（）A．《过秦论》是西汉贾谊政论散文的代表作，文章旨在分析秦朝迅速灭亡的原因，以此作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴，论证严密，气势磅礴，雄辩有力。B．李白的《梦游天姥吟留别》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》和白居易的《长恨歌》《琵琶行》都属于古体诗，这种诗体押韵自由，对仗、平仄不拘，字数、句数不限。C．中国剧作家曹禺，擅长以现实主义的笔触挖掘人物的内心世界，展现紧张尖锐的戏剧冲突，其作品戏剧氛围浓重，语言富有诗意，代表作有《雷雨》《龙须沟》等。D．《装在套子里的人》是俄国批判现实主义作家契诃夫的著名小说之一，作品的主人公别里科夫反对一切新生事物，扼杀自由与进步，是沙皇专制制度的维护者和受害者。

参考答案：

“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论？（）A．钟嵘对陶渊明B．苏..

“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论？（） A．钟嵘对陶渊明B．苏轼对王维C．欧阳修对李白D．王国维对苏轼

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阅读下面这首诗，完成下列各题。洞庭阻风张泌空江浩荡景萧然，尽..

阅读下面这首诗，完成下列各题。洞庭阻风张泌空江浩荡景萧然，尽日菰蒲泊钓船。青草①浪高三月渡，绿扬花扑一溪②烟。情多莫举伤春目，愁枉兼无买酒钱。犹有渔人数家住，不成村落夕阳边。【注】①青草：指青草湖。②一溪：指湖边的港汊。小题1:首联、颔联分别从哪几个方面表现“阻风”的？（4分）小题2:这首诗颈联、尾联运用了什么表现手法？表现了作者怎样的感情？（4分）

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阅读下面这首唐诗，完成下列各题。送李中丞归汉阳别业刘长卿流落..

阅读下面这首唐诗，完成下列各题。送李中丞归汉阳别业刘长卿流落征南将，曾驱十万师。罢归无旧业，老去恋明时。独立三边静，轻生一剑知。茫茫江汉上，日暮欲何之。小题1:诗中的李中丞是一个怎样的形象？作者对他寄予了怎样的情感？试结合诗句概括。（4分）答：小题2:诗歌主要运用了哪些表现手法来塑造李中丞的形象？请举例说明。（4分）答：

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下列选项中，对课文中修辞方法运用分析恰当的一项是（）A．“雄浑的马..

下列选项中，对课文中修辞方法运用分析恰当的一项是（）A．“雄浑的马蹄声在大地奏出的鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅，划出一条条不规则的曲线”(《巩乃斯的马》)运用了通感的手法，写出了群马嘶鸣喧嚣的激奋场景。B．“奇光异彩，散花坞如大放焰火。焰火正飞舞。那喑呜变色，叱咤的风云又汇聚起来。笙管齐鸣，山呼谷应。风急了。西海门前，雪浪滔滔。而排云亭前，好比一座繁忙的海港，码头上装卸着一包包柔软的货物。”（《黄山记》）运用了比喻、拟人和排比手法，其中“大放焰火”比喻霞光四射，“柔软的货物”比喻云海。

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下列关于名著的说明，不正确的一项是（）Ａ．大卫听从母亲的要求，向..

下列关于名著的说明，不正确的一项是（）Ａ．大卫听从母亲的要求，向母亲一遍有一遍地讲述摩德斯通带他去玩时听到的摩德斯通的一个朋友谈论的“漂亮的小寡妇”故事情节，说明大卫是一个天真无邪的孩子。（《大卫·科波菲尔》）B.“因为大卫的母亲很胖，当她穿好衣服后，不论何时稍微用力，她背上的扣子就绷掉好几个。我记得当她抱我时，两粒扣子飞到客厅的另一端去了。”（《大卫·科波菲尔》）Ｃ.子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，汎爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。（《论语.学而》）说明儒家重视人的道德修为，轻视文化知识的学习，这

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