阅读理解与欣赏：陶公饷母陶公少时，作鱼梁吏，尝以坩鲊饷母。母..

题目分类：散文阅读
题目类型：阅读理解与欣赏
查看权限：免费

题目内容：

陶公饷母（《世说新语》）（6分）
陶公少时，作鱼梁吏，尝以坩鲊饷母。母封鲊付使，反书责侃曰：“汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也。”
【注释：陶公：陶侃，晋人，出身贫苦，后由小吏直做到大将军，为魏晋王朝立下了汗马功劳。鱼梁吏：掌管渔业的官。坩：如坛罐之类的土器。鲊：古时把鱼类贮藏起来作为食品叫鲊，像现在的腌鱼、糟鱼。饷：拿食品送给人吃。】
小题1:.解释下面句中划线的词。（2分）
①尝以坩鲊饷母②反书责侃曰
小题2:.将“非唯不益，乃增吾忧也。”译成现代汉语。（2分）
小题3:.你认为陶侃的母亲是怎样一个人？（2分）

参考答案：

阅读理解余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其..

阅读理解余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定

分类：散文阅读题型：阅读理解与欣赏

查看答案

文言文阅读。（14分)得到多助，失道寡助孟子天时不如地利，地利，..

文言文阅读。（14分)得到多助，失道寡助孟子天时不如地利，地利，不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。小题1:解释下列句中划线的词（4分）（1）环而攻之而不胜（2）委而去之（3）域民不

分类：散文阅读题型：阅读理解与欣赏

查看答案

阅读下面文言文，完成下面题目。梵天寺木塔钱氏据两浙时，..

阅读下面文言文，完成下面题目。（16分）梵天寺木塔钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。喻皓造塔开宝寺塔，在京师诸塔中最高，而制度①甚精，都料匠喻皓所造也。塔初成，望之不正而势倾西北。人怪而问之，皓曰：“京师地平无山，而多西

分类：散文阅读题型：阅读理解与欣赏

查看答案

(二)阅读明朝冯梦龙的《鲁国之法》一文，完成8—11题。(14分)鲁国之..

(二)阅读明朝冯梦龙的《鲁国之法》一文，完成8—11题。(14分)鲁国之法：鲁人为臣①妾于诸侯，有能赎之者，取金于府②。子贡③赎鲁人于诸侯而让其金。孔子曰：“赐④失之矣！夫圣人之举事，可以移风易俗，而教导可施于百姓，非独适己之行也。今鲁国富者寡而贫者多，取其金则无损于行，不取其金，则不复赎人矣。”子路拯溺者，其人拜之以牛，子路受之。孔子喜曰：“鲁人必多拯溺者矣。”【注】①臣妾：古时对奴隶的称谓。男曰臣，女曰妾。②府：指国库。③子贡：孔子的学生。④赐：子贡的名。小题1:．(1)解释下列句子中划线词的意思。(

分类：散文阅读题型：阅读理解与欣赏

查看答案

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽..

（11分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足；才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。小题1:解释下列句中划线的词。(4分)（1）故虽有名马（）（2）骈死于槽枥之间（）（3）才美不外见（）（4）策之不以其道（）小题2:翻译下面

分类：散文阅读题型：阅读理解与欣赏

查看答案