阅读理解与欣赏：阅读短文，回答问题。你也许见过双层公共汽车和高速长途汽车，可..

题目分类：现代文阅读
题目类型：阅读理解与欣赏
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题目内容：

阅读短文，回答问题。
　　你也许见过双层公共汽车和高速长途汽车，可更先进的汽车还多着呢！
　　现在世界上已研制成一种会飞的汽车。这是一种陆空两用汽车（　）公路上车辆较少时（　）它可以高速行驶（　）驶入城区或出现堵车时（　）又可立即离地升空（　）在空中飞行（　）真是汽车王国的佼佼者（　）
　　你一定愿意发明更好更先进的汽车吧？我们期待着你的成功！
1．这篇短文共（　　）个自然段。请给短文第2自然段没有标点符号的地方加上标点符号。
2．短文第2自然段介绍了（　　）汽车。这种汽车在公路上车辆较少时可以（　　）；驶入城区或出现堵车时又可以（　　）。
3．假如让你来发明更先进的汽车，想一想，你心目中的汽车是什么样的？用几句话写出来。
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参考答案：

读一读，做一做。冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银..

读一读，做一做。　　冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！1．连一连。飘着　　　铺着　　　披着银装　　　雪花　　　雪毯滚雪球　　　　　　　打雪仗　　　　　　　堆雪人2．仿写句子。例：小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！小弟弟在院子里_____________，玩得可高兴了！

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读下面的文段，完成练习。青蛙妈妈说：“孩子，你的叫声就像这水的..

读下面的文段，完成练习。　　青蛙妈妈说：“孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音啦。”小青蛙高兴得一蹦老高，说◇◇妈妈◇我明白了◇这就是回声吧◇◇妈妈笑着点点头。1．在文段内的◇内填上恰当的标点符号。2．辨字组词。洞（　　）纹（　　）同（　　）文（　　）3．照样子写句子。小青蛙高兴得一蹦老高。____________高兴得________________。4．填空。　（　　）的波纹碰到（　　）又荡回来。（　　）

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阅读语段，完成练习。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像..

阅读语段，完成练习。　　午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。1．潮来了的时间是____________。2．这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化，从“________________________”到“_______________”；江面景象的变化，从“___________”到“____________________

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读一读，做一做。我家门口有一棵小树。冬天到了，爷爷给小树穿上..

读一读，做一做。　　我家门口有一棵小树。　　冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳（shang）。小树不冷了。1．给下面加粗的字选择正确的读音，打上“√”。暖（luǎn nuǎn）和（hé huo）2．照样子写句子。我家门口有一棵小树。江上有____________。____有____________。3．填空。（　　）到了，爷爷给（　　）穿上暖和的衣裳（shang）。4．选一选。（填序号）“暖和的衣裳”是指（　　）。①暖和的衣服②包扎在树干上的稻草或草帘

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品读语段，轻松练习。它们搭窝的时候，先（）些小木片，错杂地（）在..

品读语段，轻松练习。　　它们搭窝的时候，先（　　）些小木片，错杂地（　　）在一起，再用一些干苔藓（　　）起来，然后把苔藓（　　）紧，（　　）平，使那些建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带儿女住在里面，______舒适______安全。1．请在括号里填上合适的动词。2．在“____”填上恰当的关联词。3．写出下列词语的近义词、反义词。（　　）宽敞（　　）　　（　　）坚实（　　）4．这一段主要描写松鼠____________，从“先”、_________、_________中我们可以体会到松鼠是一种__

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