阅读理解与欣赏：读一读，做一做。冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银..

读下面的文段，完成练习。　　青蛙妈妈说：“孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音啦。”小青蛙高兴得一蹦老高，说◇◇妈妈◇我明白了◇这就是回声吧◇◇妈妈笑着点点头。1．在文段内的◇内填上恰当的标点符号。2．辨字组词。洞（　　）纹（　　）同（　　）文（　　）3．照样子写句子。小青蛙高兴得一蹦老高。____________高兴得________________。4．填空。　 （　　）的波纹碰到（　　）又荡回来。（　　）

阅读语段，完成练习。　　午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。1．潮来了的时间是____________。2．这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化，从“________________________”到“_______________”；江面景象的变化，从“___________”到“____________________

读一读，做一做。　　我家门口有一棵小树。　　冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳（shang）。小树不冷了。1．给下面加粗的字选择正确的读音，打上“√”。暖（luǎn nuǎn）和（hé huo）2．照样子写句子。我家门口有一棵小树。江上有____________。____有____________。3．填空。（　　）到了，爷爷给（　　）穿上暖和的衣裳（shang）。4．选一选。（填序号）“暖和的衣裳”是指（　　）。①暖和的衣服②包扎在树干上的稻草或草帘

品读语段，轻松练习。　　它们搭窝的时候，先（　　）些小木片，错杂地（　　）在一起，再用一些干苔藓（　　）起来，然后把苔藓（　　）紧，（　　）平，使那些建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带儿女住在里面，______舒适______安全。1．请在括号里填上合适的动词。2．在“____”填上恰当的关联词。3．写出下列词语的近义词、反义词。（　　）宽敞（　　）　　（　　）坚实（　　）4．这一段主要描写松鼠____________，从“先”、_________、_________中我们可以体会到松鼠是一种__

阅读分析。__________　　有一天，一只小井蛙对来井边饮（yǐn yìn）水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我立下雄．。壮志，订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（fèn fēn）激动吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发愤干一番事业呢！　　画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。” 　　水井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲（chōng chòng）地借来了几本厚厚的书籍（jì jí）