选择题：什么是学习者的一般特征?初中生的认知发展特点有哪些?

中小学信息技术教学中经常采用“任务驱动”教学模式，通过让学生完成任务实现学习目标。所以任务设计就显得尤为重要，设计任务时应该注意哪些问题 (至少4条)

教学对象：初中一年级教材内容概述：“艺术字标题”是《信息技术》第三册第十课的内容，这一册教材的中心内容是Word的使用。本课的主要任务是掌握艺术字的插入、调整，学好本课能为后面综合运用Word制作电脑

阅读下面初中信息技术教学导人片段，回答问题。 某初中信息技术教师在讲述计算机的文字处理时，这样导入新课：“同学们，上节课，我介绍了Word文档的基本操作，如创建文档、打开文档、保存文档、文字输入等内容

试指出0SI所包括的三级抽象及各自的具体内容。

临床上经常把两种药物进行配伍使用，有些配伍可以增强疗效，有些则可以减少副作用。某患者患有高血压，医生使用阿替洛尔与氢氯噻嗪联合使用，以达到增强降压效果的目...