单选题:为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于()。A诊断性评价B总结性评价C安置性评价D形成性评价 题目分类:教师资格试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于( )。A诊断性评价B总结性评价C安置性评价D形成性评价 参考答案: 答案解析:
通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是()。A作品分析法B文献分析法C行为分析法D调查分析法 通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是()。A作品分析法B文献分析法C行为分析法D调查分析法 分类:教师资格试题 题型:单选题 查看答案
在课堂教学中,教师就新授内容编制了一些练习题让学生做,以判断学生的掌握程度,他所运用的评价方法是( )。A形成性评价B总结性评价C甄别性评价D配置性评价 在课堂教学中,教师就新授内容编制了一些练习题让学生做,以判断学生的掌握程度,他所运用的评价方法是( )。A形成性评价B总结性评价C甄别性评价D配置性评价 分类:教师资格试题 题型:单选题 查看答案
“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这强调了教学评价应注重发挥()。A导向功能B发展功能C反馈功能D管理功能 “多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这强调了教学评价应注重发挥()。A导向功能B发展功能C反馈功能D管理功能 分类:教师资格试题 题型:单选题 查看答案