多选题：在小组工作的结束阶段，社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并将在小组中获得的成长经验运用到日常生活中。为此，社会工作者应该()。A鼓励组员积极参加模拟练

题目内容：

在小组工作的结束阶段，社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并将在小组中获得的成长经验运用到日常生活中。为此，社会工作者应该(　　)。

A鼓励组员积极参加模拟练习，帮助他们在练习中获得和巩固行为的改变

B肯定组员的实力，并对他们在小组中所完成的任务给予肯定

C增强小组凝聚力，使组员依靠小组解决以后面临的困难

D安排跟进聚会，提醒组员记住他们已经发生的变化，并帮助他们解决在此期间遇到的困难

E寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化

参考答案：

答案解析：

廖智是一名社区社会工作者，他发现最近社区内家庭暴力事件频发，因此他打算成立一个治疗小组。他在制定该小组的工作目标时应该注意的问题有()。A目标清楚，可以测量和评

廖智是一名社区社会工作者，他发现最近社区内家庭暴力事件频发，因此他打算成立一个治疗小组。他在制定该小组的工作目标时应该注意的问题有()。A目标清楚，可以测量和评估B目标要适合小组组员的实际能力’C要有明确的时间限定，以便小组组员清楚在什么时

分类：助理社会工作师试题题型：多选题

在小组工作的开始阶段，组员一般会表现出的特点有（）。A对小组活动既想投入又想逃避B在互动时有抗拒和防卫心理C对社会工作者产生较强的遵从倾向D容易忽视自己在小组中的角色和能力E可能会通过竞争来争取自己在小组中的位置

分类：助理社会工作师试题题型：多选题

社会工作者在开展小组工作实务时，应掌握的促进组员沟通的技巧包括()。A提醒组员相互倾听B鼓励组员相互表达C营造轻松、安全的氛围D示范引导E适当帮助梳理

分类：助理社会工作师试题题型：多选题

分类：助理社会工作师试题题型：多选题

下列选项中，（）属于促进组员沟通的技巧。A社会工作者对组员的发言给予积极回应B社会工作者用自身示范的方式，诱导组员模仿社会工作者的提问方式和回馈方式C社会工作者帮助组员理解信息不一致的地方D社会工作者要鼓励组内比较沉默的人多加发言E当无法把

分类：助理社会工作师试题题型：多选题