多选题:在小组工作的开始阶段,组员一般会表现出的特点有()。A对小组活动既想投入又想逃避B在互动时有抗拒和防卫心理C对社会工作者产生较强的遵从倾向D容易忽视自己在小组中

题目内容:

在小组工作的开始阶段,组员一般会表现出的特点有()。

A对小组活动既想投入又想逃避

B在互动时有抗拒和防卫心理

C对社会工作者产生较强的遵从倾向

D容易忽视自己在小组中的角色和能力

E可能会通过竞争来争取自己在小组中的位置

参考答案:
答案解析:

社会工作者在开展小组工作实务时,应掌握的促进组员沟通的技巧包括()。A提醒组员相互倾听B鼓励组员相互表达C营造轻松、安全的氛围D示范引导E适当帮助梳理

社会工作者在开展小组工作实务时,应掌握的促进组员沟通的技巧包括()。A提醒组员相互倾听B鼓励组员相互表达C营造轻松、安全的氛围D示范引导E适当帮助梳理

查看答案

在小组工作准备阶段,围绕总目标,建立的具体目标包括()。A预期目标B需求目标C沟通目标D实质目标E过程目标

在小组工作准备阶段,围绕总目标,建立的具体目标包括()。A预期目标B需求目标C沟通目标D实质目标E过程目标

查看答案

下列选项中,()属于促进组员沟通的技巧。A社会工作者对组员的发言给予积极回应B社会工作者用自身示范的方式,诱导组员模仿社会工作者的提问方式和回馈方式C社会工作者

下列选项中,()属于促进组员沟通的技巧。A社会工作者对组员的发言给予积极回应B社会工作者用自身示范的方式,诱导组员模仿社会工作者的提问方式和回馈方式C社会工作者帮助组员理解信息不一致的地方D社会工作者要鼓励组内比较沉默的人多加发言E当无法把

查看答案

小组的气氛对于小组的发展及目标实现十分重要,下列说法中,属于营造小组信任气氛的有()A利用破冰游戏等互动环节,促进组员相互认识和熟悉B找到小组中具有领袖气质的组

小组的气氛对于小组的发展及目标实现十分重要,下列说法中,属于营造小组信任气氛的有()A利用破冰游戏等互动环节,促进组员相互认识和熟悉B找到小组中具有领袖气质的组员,帮其树立权威C在组员表达想法后,邀请其他组员给予回应D协助组员讨论订立小组契

查看答案

小组工作的准备阶段前期性的物质准备包括()。A小组活动场地的选择B活动所需的座位安排C活动场地的时间安排D活动所需的人员安排E准备活动所需的设施

小组工作的准备阶段前期性的物质准备包括()。A小组活动场地的选择B活动所需的座位安排C活动场地的时间安排D活动所需的人员安排E准备活动所需的设施

查看答案