22.教师“教”的作用,其实并不在于给儿童一个结果,而在于为儿童提供( )(本题2.0分)A. 知识

22.教师“教”的作用,其实并不在于给儿童一个结果,而在于为儿童提供( )(本题2.0分)A. 知识环境B. 游戏环境C. 操作环境D. 学习环境

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护士对神志清醒的急危重症病人心理干预,但其相对于其他救治措施宜 (A)

护士对神志清醒的急危重症病人心理干预,但其相对于其他救治措施宜 (A)

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