题目内容：
22.教师“教”的作用,其实并不在于给儿童一个结果,而在于为儿童提供( )(本题2.0分)A. 知识环境
B. 游戏环境
C. 操作环境
D. 学习环境
参考答案：
选择题：22.教师“教”的作用,其实并不在于给儿童一个结果,而在于为儿童提供( )(本题2.0分)A. 知识
- 题目分类：平顶山学院-学前儿童数学教育(专升本)
- 题目类型：选择题
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A. 知识环境
B. 游戏环境
C. 操作环境
D. 学习环境
A. 知识环境
B. 游戏环境
C. 操作环境
D. 学习环境
关于心身疾病的流行病学特征说法正确的是（B）
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心身统一的正确理解应该是（ ABE）
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护士对神志清醒的急危重症病人心理干预，但其相对于其他救治措施宜 (A)
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关于气质神经类型中的灵活型,具有哪些行为特点（D）
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先吃糖，后吃西瓜，会感到西瓜不甜。这是因为人感觉具有（A）
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