题目内容：
幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（ ）。
A识字
B写字
C阅读
D写作
参考答案：
答案解析：
单选题：幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。A识字B写字C阅读D写作
- 题目分类：教师资格试题
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
请问：这一案例揭示了儿童的什么问题?请加以分析原因。其主要发展趋势是什么?
请问：这一案例揭示了儿童的什么问题?请加以分析原因。其主要发展趋势是什么?
儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的（）。A广度B稳定性C分配能力D范围
儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的（）。A广度B稳定性C分配能力D范围
属于3～4岁幼儿心理发展的特征的是（）。A活泼好动B思维具体形象C好学、好问D思维仍带有直觉行动性
属于3～4岁幼儿心理发展的特征的是（）。A活泼好动B思维具体形象C好学、好问D思维仍带有直觉行动性
影响婴幼儿发展的最基本的因素是（），它为儿童的发展提供了可能性。A先天遗传因素B环境因素C学校教育D家庭教育
影响婴幼儿发展的最基本的因素是（），它为儿童的发展提供了可能性。A先天遗传因素B环境因素C学校教育D家庭教育
在同一桌上绘画的幼儿。其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是（）。A想象无预定目的．由外界刺激直接引起B想象的主题不稳定．想象方向随外界刺激变化而变化C想
在同一桌上绘画的幼儿。其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是（）。A想象无预定目的．由外界刺激直接引起B想象的主题不稳定．想象方向随外界刺激变化而变化C想象的内容零散．无系统性，形象间不能产生联系D以想象过程为满足．没有目的性