题目内容：
数学模式
参考答案：
选择题：数学模式
- 题目分类：安阳师范学院-小学教育专业-数学教育学
- 题目类型：选择题
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数学创新能力是学生在独立从事数学活动中怎样形成的 （分数：1 分）
数学创新能力是学生在独立从事数学活动中怎样形成的 （分数：1 分）A 不断提高数学技能B 积累数学知识C 不断积累数学活动经验D 不断交流
非智力因素的作用主要表在现动力作用、_________、补偿作用三个方面。
非智力因素的作用主要表在现动力作用、_________、补偿作用三个方面。
设随机事件A与B互不相容，P()=0.6，P(AB)=0.8，则P(B)=
设随机事件A与B互不相容，P()=0.6，P(AB)=0.8，则P(B)=
设A，B为两事件，且P(A)=P(B)=，P(A|B)= ，则P(|)=
设A，B为两事件，且P(A)=P(B)=，P(A|B)= ，则P(|)=
平衡的数学教育是指，数学教学的目标既要重视学生______，又要重视培养学生的数学能力、发展创新精神
平衡的数学教育是指，数学教学的目标既要重视学生______，又要重视培养学生的数学能力、发展创新精神和实践能力。