教育科学是以___和__为共同研究对象的各门教育学科的总称。

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目的游离评价模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向___。

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美国的实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张我们称为___。

美国的实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张我们称为___。

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在目标游离评价模式中,教师的主观因素不会影响评价效果。( )

在目标游离评价模式中,教师的主观因素不会影响评价效果。( )

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实验法不仅有利于学生掌握知识,而且有利于培养学生的___和科学的、严谨的学习态度。

实验法不仅有利于学生掌握知识,而且有利于培养学生的___和科学的、严谨的学习态度。

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