道家主张教育要( )。A.“有教无类”B.“非攻”C.“复归”人的自然本性D.“建国君民、教学为先”

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1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是( )。A.安德森B.韦特海默C.乌申斯基D.辛普森

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学习策略的核心是( )。A.计划性B.规则C.方法D.监控

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评价教学结果的最客观和最可靠的标准是( )。A.教学方法B.教学目标C.教学环境D.教学策略

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心理学家研究认为,个体品德的核心成分是( )。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

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