题目内容：
影响课堂上概念学习的主要因素有概念的定义特征、 （ ）和讲授概念的方式。
A．概念间的联系 B．外延
C．原形
D．内涵
参考答案：
答案解析：
多选题：影响课堂上概念学习的主要因素有概念的定义特征、 （ ）和讲授概念的方式。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．外延
C．原形
D．内涵
B．外延
C．原形
D．内涵
在维纳的归因模式中，运气属于（ ）。
在维纳的归因模式中，运气属于（ ）。A．内部的、稳定的、不可控的 B．外部的、稳定的、不可控的 C．内部的、不稳定的、可控的 D．外部的、不稳定的、不可控的
学校教育的重点应放在思维和问题一般方法的训练上，而不应放在学科基础知识和基本技能的教学上。（ ）
学校教育的重点应放在思维和问题一般方法的训练上，而不应放在学科基础知识和基本技能的教学上。（ ）
教师专业发展只有职前教育和入职培训两种途径。（ ）
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美国心理学家奥苏伯尔提出。有意义学习的实质是学习者在新知识和原有知识之间 建立__________和非人为的联系。
美国心理学家奥苏伯尔提出。有意义学习的实质是学习者在新知识和原有知识之间 建立__________和非人为的联系。
罗森塔尔等人借用古希腊神话中的典故，把教师期望的自我应验的预言效应称为 __________。
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