基于因特网的教学改革,技术是第一位,思想观念在其后。( )

基于因特网的教学改革,技术是第一位,思想观念在其后。( )

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___既是课程设计与实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点。

___既是课程设计与实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点。

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智、德、美三育提出在1906年王国维的___;五育提出在时期。

智、德、美三育提出在1906年王国维的___;五育提出在时期。

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___,反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系。

___,反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系。

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1902年的《钦定学堂章程》又称___。1904年的《奏定学堂章程》又称___ 。

1902年的《钦定学堂章程》又称___。1904年的《奏定学堂章程》又称___ 。

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