题目内容：
有的人属于“聪明早慧”，而有的人是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的（ ）。A．互补性B．个别差异性C．不平衡性D．阶段性参考答案：
选择题：有的人属于“聪明早慧”,而有的人是“大器晚成”,这体现了个体身心发展的( )。A.互补性B.个别差异性C
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?( )A.感
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解决问题的最高表现形式是( )。A.获得规则B.理解概念C.创造性D.知识迁移
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按照加涅的学习结果分类的观点,调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起
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受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为( )。A.原型启发B.功能固着C.负向迁移D.定势
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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有( )。A.维持动机作用B.促进和维持功能C.思想教育作
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