教育心理学家布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的

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根据人的身心发展规律,小学生的思维特点是( )。A.具体思维与抽象思维并行发展阶段B.由抽象思维向

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“江山易改,秉性难移”说的是气质具有( )。A.可塑性B.稳定性C.天赋性D.动力特性

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对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和( )。A.教师随堂评价B.教师

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美国心理学家桑代克针对形式训练说,提出了迁移的( )。A.关系转换说B.学习定势说C.相同要素说D.概

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