单项选择题:检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是()。

题目内容:
检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是()。
单项选择题
A、回忆提问
B、理解提问
C、应用提问
D、综合提问
参考答案:
答案解析:

材料: 某校历史教师在命制期末考试题中,找到如下一段史料:“国朝设关之初,番舶入市者,仅二十余柁(艘)……舶长日大班,次日二班,得居停十三行,余悉守舶,仍明代怀

材料: 某校历史教师在命制期末考试题中,找到如下一段史料:“国朝设关之初,番舶入市者,仅二十余柁(艘)……舶长日大班,次日二班,得居停十三行,余悉守舶,仍明代怀远驿旁建屋居番人制也”。据此,该教师命制

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下列辅料中,可作为液体药剂防腐剂的有( )。A:甘露醇 B:苯甲酸钠 C:甜菊苷 D:羟苯乙酯 E:琼脂

下列辅料中,可作为液体药剂防腐剂的有( )。A:甘露醇 B:苯甲酸钠 C:甜菊苷 D:羟苯乙酯 E:琼脂

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专供揉搽皮肤表面用的液体制剂是( )。A:洗剂 B:搽剂 C:涂膜剂 D:灌肠剂 E:涂剂

专供揉搽皮肤表面用的液体制剂是( )。A:洗剂 B:搽剂 C:涂膜剂 D:灌肠剂 E:涂剂

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某教师在讲授“唐朝的民族关系”的课堂中组织学生自编短剧《文成公主入藏》。在历史学习中,除了历史短剧之外,学生还可以做其他哪些历史学习活动

某教师在讲授“唐朝的民族关系”的课堂中组织学生自编短剧《文成公主入藏》。在历史学习中,除了历史短剧之外,学生还可以做其他哪些历史学习活动

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关于液体制剂特点的说法,错误的是( )。A:分散度大,吸收快 B:给药途径广,可内服也可外用 C:并引起药物的化学降解 D:携带运输方便 E:易霉变,需加入防腐

关于液体制剂特点的说法,错误的是( )。A:分散度大,吸收快 B:给药途径广,可内服也可外用 C:并引起药物的化学降解 D:携带运输方便 E:易霉变,需加入防腐

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