题目内容：
一般将教学目标分为__________、__________和__________三类。参考答案：
选择题：一般将教学目标分为__________、__________和__________三类。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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发散性思维的三个特征是__________、__________和__________。
发散性思维的三个特征是__________、__________和__________。
学习是否发生变化的标志是__________。
学习是否发生变化的标志是__________。
制约儿童心理发展的因素有遗传与环境、成熟与学习、 __________、__________ 、主 观能动因素等。
制约儿童心理发展的因素有遗传与环境、成熟与学习、 __________、__________ 、主 观能动因素等。
奥苏贝尔认为,影响迁移与保持的认知结构的三大变量是__________、原有的起固 定作用观念的稳定性
奥苏贝尔认为,影响迁移与保持的认知结构的三大变量是__________、原有的起固 定作用观念的稳定性
根据班集体的性质,可将其分为__________、__________和__________。
根据班集体的性质,可将其分为__________、__________和__________。