制约儿童心理发展的因素有遗传与环境、成熟与学习、 __________、__________ 、主 观能动因素等。

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奥苏贝尔认为,影响迁移与保持的认知结构的三大变量是__________、原有的起固 定作用观念的稳定性

奥苏贝尔认为,影响迁移与保持的认知结构的三大变量是__________、原有的起固 定作用观念的稳定性

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根据班集体的性质,可将其分为__________、__________和__________。

根据班集体的性质,可将其分为__________、__________和__________。

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制约儿童心理发展的因素有__________、__________、__________、__________及主观能 动因素。

制约儿童心理发展的因素有__________、__________、__________、__________及主观能 动因素。

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柯尔柏格将道德发展分为三个阶段六个时期,其中的三个阶段分别指 __________、 __________和______

柯尔柏格将道德发展分为三个阶段六个时期,其中的三个阶段分别指 __________、 __________和______

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