选择题:奥苏贝尔认为,影响迁移与保持的认知结构的三大变量是__________、原有的起固 定作用观念的稳定性 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 奥苏贝尔认为,影响迁移与保持的认知结构的三大变量是__________、原有的起固 定作用观念的稳定性和清晰性、__________。 参考答案:
根据班集体的性质,可将其分为__________、__________和__________。 根据班集体的性质,可将其分为__________、__________和__________。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
制约儿童心理发展的因素有__________、__________、__________、__________及主观能 动因素。 制约儿童心理发展的因素有__________、__________、__________、__________及主观能 动因素。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
柯尔柏格将道德发展分为三个阶段六个时期,其中的三个阶段分别指 __________、 __________和______ 柯尔柏格将道德发展分为三个阶段六个时期,其中的三个阶段分别指 __________、 __________和______ 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度,将有意义学习分为三种类型:__________、 __________和__________ 奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度,将有意义学习分为三种类型:__________、 __________和__________ 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
教师所表现出来的最突出的角色是( )A.教员角色B.管理者角色C.心理医生角色D.领导者角色 教师所表现出来的最突出的角色是( )A.教员角色B.管理者角色C.心理医生角色D.领导者角色 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案