幼儿园教育活动主要体现整合性、生活性、趣味性、A生成性B动态性C变化性D预设性

要想幼儿成为学习的主人，必须改变已经习惯的课程设计的模式。A正确B错误

某幼儿园的幼儿发现发现教室里有一个光环，教师和幼儿一起找光环从哪里来的，原来是教师手表的反光，从而引起一个系列活动“光与影儿”。这属于科学教育活动的方法中提供经

幼儿教师应由居高临下转向“平等中的首席A正确B错误

幼儿园教育活动评价包括教师对教育活动设计与指导有效性的评价和()有效性的评价。A幼儿参与活动B幼儿参与游戏C环境创设D师幼互动

下列属于中班幼儿园科学教育活动目标设计的数学方面的是()。A认识圆形、正方形、三角形B认识1~10以内的数字C认识1元以内的人民币D喜欢探索周围自然界

幼儿园教育活动的类型分别为 集体教育活动、 自选教育活动。A班级教育活动B小组教育活动C个别教育活动D自选游戏活动

教师运用回应策略只能是通过一些提问、肢体动作等来进行。回答正确A对B错

12幼儿园的师幼互动背景一般可分为学习活动背景()背景和生活活动背景。A游戏活动B运动活动C集体活动D个体活动

提问有效性要体现在提问形式的多样性、灵活性、目的性和A针对性B互动性C艺术性D层次性

幼儿园教育活动的教学设计要求包括活动名称 活动目标()A设计意图B活动准备C活动过程D活动评价

幼儿园教学活动计划，是指在一定时间内有目的、有计划、有组织的向幼儿施加教育影响的方案A正确B错误

幼儿园教育活动设计要注重技术性、 和广泛性。A创造性B创新性C可行性D科学性

下面属于自选教育活动的是A区角活动B自选游戏活动C个别教育活动D小组教育活动

直线编排教育活动内容的主张是奥苏贝尔提出来的。A对B错

对幼儿参与活动状态的关注主要有情绪状态、注意状态、 状态、思维状态和生成状态。A参与B回应C交往D创造

1.10区角活动是幼儿自主选择、操作()、学习的一种教育组织形式A探索B探究C游戏D交流

下列属于小班幼儿园健康教育的阶段目标设计的是()A知道穿脱衣服的顺序B能肩上挥臂投掷轻物C能保持个人卫生D能较正确的使用筷子

是指由教师引发、支持和引导幼儿主动探究，经历从探究到发现获得有关周围物质世界及其关系的体验的过程。A幼儿科学教育B幼儿数学教育C幼儿园科学教育活动D幼儿科探教育

幼儿园健康教育活动，是指以保护和促进幼儿的健康为主要目标，以身体锻炼和身体保健的有关知识、技能为主要内容而实施的多种形式的教育过程。A正确B错误

幼儿园室外环境创设包括园门及外墙、A户外沙池B户外走廊C户外绿化环境D户外活动场地

社会教育活动的采用的方法有7种:示范、观察、讲解、谈话、操作、游戏、体验。A正确B错误

幼儿园教育活动设计，活动过程中的提问设计应以 问题为主A封闭性B互动性C开放性D自发性

幼儿园语言教育活动的目标可以划分为倾听、表述、欣赏文学作品和A早期阅读B谈话活动C听说游戏活动D欣赏艺术作品

幼儿园教育活动幼儿园教育活动的内容包括健康语言社会、科学A数学B美术C艺术D音乐