题目内容：
根据 Thorndike 的学习理论，刺激与反应的联结受反应结果的影响，此规律称为：A.效果律
B.应用率
C.失用率
D.准备率
E.反馈率
参考答案：
选择题：根据 Thorndike 的学习理论，刺激与反应的联结受反应结果的影响，此规律称为：A.效果律B.应
- 题目分类：陕西中医药大学《护理教育学》
- 题目类型：选择题
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A.效果律
B.应用率
C.失用率
D.准备率
E.反馈率
A.效果律
B.应用率
C.失用率
D.准备率
E.反馈率
肺结核确诊主要依据是( ) A.胸部 X 线摄片 B.结核菌素试验阳性 C.痰培试验阳性 D.胸部
肺结核确诊主要依据是( ) A.胸部 X 线摄片 B.结核菌素试验阳性 C.痰培试验阳性 D.胸部 CT 检查
习近平总书记指出，“党是总揽全局、协调各方的，____是中心工作。” A.政治工作 B.经济工作
习近平总书记指出，“党是总揽全局、协调各方的，____是中心工作。” A.政治工作 B.经济工作 C.意识形态工作 D.以上全错
成人窦性心动过速是指窦性心律频率超过( ) A.80 次/min B.90 次/min C.100
成人窦性心动过速是指窦性心律频率超过( ) A.80 次/min B.90 次/min C.100 次/min D.110 次/min
疾病发生的最常见的致病因素（ ） A．生物性因素 B．理、化因素 C．免疫性因素 D．遗传因素
疾病发生的最常见的致病因素（ ） A．生物性因素 B．理、化因素 C．免疫性因素 D．遗传因素
37. 为得到相对成绩，将个体成绩与同一团体的平均成绩进行比较的教育评价方法是：A.标准参照评价B.
37. 为得到相对成绩，将个体成绩与同一团体的平均成绩进行比较的教育评价方法是：A.标准参照评价B.系统测验评价C.常模参照评价D.模糊综合评价E.形成性评价