问答题,材料题,分析:如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。请认真阅读下述材料,并按要求作答。 脚背内侧传球 动作方法:斜线助跑,助跑方向与出球方向成45

  • 题目分类:资格考试
  • 题目类型:问答题,材料题,分析
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题目内容:
如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。请认真阅读下述材料,并按要求作答。 脚背内侧传球 动作方法:斜线助跑,助跑方向与出球方向成45度,支撑脚以脚掌外侧积极着地,踏在球的后侧方20~25厘米处,脚尖指向出球方向,身体稍向支撑腿一侧倾斜,支撑脚着地同时,踢球腿以膝关节为轴,由大腿带动小腿成弧线向前摆动,当身体转向出球方向,膝关节摆至接近球的内侧垂直上方时,小腿加速前摆、脚尖稍外转、指向斜下方,脚面绷直,脚趾扣紧,用脚背内侧击球的后中部;击球后,踢球腿随球继续前摆。
参考答案:
答案解析:

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“慎独”作为教师职业道德修养的一种方法,就是()。A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行B.一个人用慎重的态度对待自己C.在自我的世界孤芳自赏D.独立面对自己的种种不足

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