合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。以下选项不属于合作开发的形式的

合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。以下选项不属于合作开发的形式的是()。单项选择题 A、校际合作B、校内合作C、教师与专家的合作D、课题研究

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形成商业银行资金来源的业务是( )。

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博喻又称连比,就是用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体。博喻运用得当,能给人留下深刻的印象。运用博喻能加强语意,增添气势。博喻能将事物

博喻又称连比,就是用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体。博喻运用得当,能给人留下深刻的印象。运用博喻能加强语意,增添气势。博喻能将事物的特征或事物的内涵从不同侧面、不同角度表现出来,这是其他类型的比喻所无法达到的。根据上述定义,下列属于博喻的是:A.这个整天同钢铁打交道的技术员,他的心倒不像钢铁那样B.试问闲愁都几许?一川烟草,满城飞絮,梅子黄时雨C.上海人叫小瘪三的那批角色,也很像我们的党

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在个别化教学中,程序教学的发明人是()。

在个别化教学中,程序教学的发明人是()。单项选择题 A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅

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