单项选择题：狭义的教育制度是指（）。

我国货币层次的划分依据是（　）。

能力的发展存在个体差异，下列不属于个体差异的是（）。单项选择题 A、天才儿童B、大器晚成C、多愁善感D、过目不忘

教育目的要回答的一个根本问题是（）单项选择题 A、教育的方向B、教育为谁服务C、教育要培养什么样的人D、教育怎样培养人

计算题;我国某型汽车的进口关税为30％，其零部件的进口关税为10％，进口零部件占国内生产的该型汽车价值的40％，试计算我国该型汽车的有效关税保护率。（计算结果保留到整数位）

格式塔和桑代克之间的明显对立在于（）多项选择题 A、顿悟B、替代C、强化D、观察E、试误