题目内容：
新课程标准针对义务教育阶段的数学课程，提出了、哪几个核心概念?
参考答案：
答案解析：
简答题：新课程标准针对义务教育阶段的数学课程，提出了、哪几个核心概念?
- 题目分类：初中数学
- 题目类型：简答题
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新课程标准针对义务教育阶段的数学课程，提出了、哪几个核心概念?
新课程标准针对义务教育阶段的数学课程，提出了、哪几个核心概念?
设二次型f(x1,x2,x3)在正交变换为x=py下的标准形为若Q=(e1-e3，e2)，则f(x1,x2,x3)在正交
设二次型f(x1,x2,x3)在正交变换为x=py下的标准形为若Q=(e1-e3，e2)，则f(x1,x2,x3)在正交变换x=Qy下的标准型为()。 A．
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设a，6ER，“a=0”是“复数a+bi是纯虚数”的()。 A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件
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案例：某教师在进行二元一次方程教学时，给学生出了如下一道练习题： 已知a，b是方程x2+(k—1)+k+l=0的两个根且a，b是莱直角三角形的两条直角边，其斜
该地区聚落分布（ ）。
该地区聚落分布（ ）。A．在狭隘的河漫滩平原上 B．呈点状分散分布 C．蜿蜒分布于山前 D．沿河发展，形成蜿蜒的沿河聚落带
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下列地点位于①处视野范围的是（ ）。A．③镇、乙村 B．I山山顶、②镇 C．④镇、II山山顶 D．甲村、I山山顶