判断题:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。(  )

题目内容:
根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。(  )
判断题

参考答案:
答案解析:

强迫动作表现为()

强迫动作表现为()A.感到痛苦,却无法摆脱B.无奈地反复做同一件事C.精神分裂D.强迫洗手,强迫检查

查看答案

大学生心理咨询的类型主要有:()、()、()

大学生心理咨询的类型主要有:()、()、()

查看答案

实施房屋拆迁时,拆迁必须在( )规定的拆迁范围和拆迁期限内进行。

实施房屋拆迁时,拆迁必须在( )规定的拆迁范围和拆迁期限内进行。

查看答案

建设工程项目质量管理的PDCA循环中,质量检查阶段的主要任务是()。

建设工程项目质量管理的PDCA循环中,质量检查阶段的主要任务是()。A.明确质量目标并制定实现目标的行动方案B.展开工程项目的施工作业技术活动C.对计划实施过程进行各种检查D.对质量问题进行原因分析,采取措施予以纠正

查看答案

行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?()

行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?()A.能B.不能

查看答案