词在北宋时分婉约派和豪放派。婉约派的代表人物是(),他一开始就注重长篇慢词,而豪放派苏轼却一扫柳永的

词在北宋时分婉约派和豪放派。婉约派的代表人物是(),他一开始就注重长篇慢词,而豪放派苏轼却一扫柳永的脂粉香气,树立雄健的词风

查看答案

日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上

日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为:()A 迁移B 同化C 顺应D 模仿

查看答案